ミニレポート

評価方法
① 毎回の授業のミニレポート(40%)
② ②課外活動参加とミニレポート・他のレポートに対するコメント(40%)
③ ③期末レポート(20%)

1. ミニレポート
ミニレポートの内容(400字程度)
●授業で何を学んだのか?他の人の発言で気づいたことなど
●疑問に思ったこと、もっと知りたいと思ったこと
●感想
投稿先owhashi.glocme27@blogger.com
(締切 授業の翌々日 水曜日)

メールのタイトルは、必ず学科(または専攻)・氏名という形式にしてください。(例: 栄養学科・徳島太郎、看護専攻・阿波花子)
本文にミニレポートの内容を書いてください(WORD添付文章は不可)。必ずしも各項目に分けて書く必要はありません。

期末レポート (締切 8月1日)字数1200程度

「この授業で何を学んだのか?」

メールにより提出 (投稿先は、ミニレポートと同じ)


2018年5月9日水曜日

医科栄養学科・守田栞捺

今回の授業では、目で見えるか見えないか、また見えないものについて、信じるか信じないかという話がありました。授業中に発言したように私は、どちらかといえば目で見えないものは信じていませんでした。しかし私たちが高校の時に学んだ化学は、目で見えないものがほとんどであるということに気づかされました。再度考えてみると、「目に見えないもの」と私たちが呼んでいるものは、幽霊のようなものもあれば原子のように微小なもの、心(気持ち)など色んなものがあると思いました。そうすると、ほとんどの人が無意識に目で見えないものも信じているのではないだろうかと思いました。
医療現場では、主にレントゲンやCT、血液検査などの目で見えるものを利用して診察を行っていますが、それは全て結果であり原因ではありません。患者さんの症状を少しでも抑えるためには原因をつきとめて診察を行っていくべきだと思いました。

3 件のコメント:

  1. 私は化学は目に見えないものを想像することが難しかったため苦手でした。そのように患者さんも目に見えないもの(ここでは病気など)を想像することが難しいため自分の目で確かめたいと思うのだと思った。(松村千寿)

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  2. 私は目に見えないものをあまり信じないタイプだと思っていたが、今思えば、簡単に目に見えないものを信じているように思える。それに気が付くことができるひとが増えたら、患者の立場でも簡単に原因を追究できるようになると思う。(深井実春)

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  3. 私も目に見えないものは信じないと思い込んでいたが、今回の授業で、日常生活の中で無意識に目に見えないものも信じ込んでいることに気づいた。(藤江晴香)

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